Accompagner pour émanciper

Forte d’une longue expérience de l’accompagnement d’adultes mis en difficulté, j’utilise les apports de la psychosociologie et la démarche clinique pour vous aider à construire avec vos bénéficiaires les conditions de leur émancipation.
Pour commencer par un petit jeu d’esprit souriant, un dialogue imaginaire entre des experts de la relation d’aide (que je recommande!) :
Training-group (co-apprendre en groupe)
Ces actions se déroulent en groupes d’apprentissage de 5 à 10 participants, à raison de 4 séances de 3 h 30. Les deux thèmes proposés peuvent faire l’objet de variantes, en fonction de vos besoins.
Accompagner ou travailler par la relation :
développer sa posture et ses compétences relationnelles
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Par des mises en situation, des jeux de rôle, des supports vidéo, les participants expérimentent différentes interactions dans une relation d’accompagnement. Ces jeux permettent aussi de se mettre « à la place » de l’accompagné, pour éprouver « l’autre » côté de la relation. Le but est de travailler sa posture mais aussi de co-construire une éthique et un sens.
Développer une pratique réflexive dans l’accompagnement socio-professionnel
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